语文能力代替语文素养的表达，目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能，重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫。

《标准》代替《大纲》表明课程价值趋向从精英教育转向大众教育。

判断题《标准》代替《大纲》表明课程价值趋向从精英教育转向大众教育。

广义的基础知识包括字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、文等各方面知识。

判断题广义的基础知识包括字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、文等各方面知识。

小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。

判断题小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。