教学设计：实际上是对教师课堂教学行为的一种事先筹划。

教学设计的根本特点在于考虑如何去创设一个有效的教学系统。

判断题教学设计的根本特点在于考虑如何去创设一个有效的教学系统。

用两年时间可以对设计理论有透彻把握。

判断题用两年时间可以对设计理论有透彻把握。

班杜拉不是社会学习理论的创始人。

判断题班杜拉不是社会学习理论的创始人。