统计与概率领域的学习，有助于学生感悟从不确定性的角度认识客观世界的（）和解决问题的方法。

培训内容的设计应着眼新理念，强化整体性，突出关键点，注重（）。A.整体性B.重难点C.新视觉D.实践性

单项选择题培训内容的设计应着眼新理念，强化整体性，突出关键点，注重（）。

几何直观可以根据语言描述画出相应的图形，分析图形的性质，建立（）的联系，构建数学问题的直观模型。A.形与量B....

单项选择题几何直观可以根据语言描述画出相应的图形，分析图形的性质，建立（）的联系，构建数学问题的直观模型。

“六三”学制（）为第四学段。A.6~7年级B.7~8年级C.8~9年级D.7~9年级

单项选择题“六三”学制（）为第四学段。