消极的强化会减少个体的行为发生次数与频率。

研究表明，人们往往忽视一致性反应，而根据特殊的信息作出归因。

判断题研究表明，人们往往忽视一致性反应，而根据特殊的信息作出归因。

认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。

判断题认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。

个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。

判断题个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。