填空题
积极自觉参加训练原则、全面发展原则、专项化原则、个人区别对待原则、训练过程模式化原则、逐步提高训练负荷原则
训练效果主要是由（）、（）两个因素决定的。
填空题训练效果主要是由（）、（）两个因素决定的。
训练课可划分为（）、（）、（）、（）四种类型。
填空题训练课可划分为（）、（）、（）、（）四种类型。
训练课的基本结构由（）、（）和（）三个部分组成。
填空题训练课的基本结构由（）、（）和（）三个部分组成。
