《标准》提倡采取（）的原则，为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间，满足（）的学习需求。

（）是小学数学学科中最庞大的领域。

填空题（）是小学数学学科中最庞大的领域。

结合自己的教学实践，谈谈数学课程资源的开发和利用？

问答题结合自己的教学实践，谈谈数学课程资源的开发和利用？

如何理解教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，为学生的发展提供良好的环境和条件。

问答题如何理解教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，为学生的发展提供良好的环境和条件。