（）是学校情景中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含环境中的经验。

下面的（）不属于建构注意教学模式。A.直接教学B.随机进入教学C.抛锚式教学D.支架式教学

单项选择题下面的（）不属于建构注意教学模式。

美国家最县提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志。A.信息高速公...

单项选择题美国家最县提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志。

从课程的表现方式或影响学生的方式来划分，课堂可分为（）。A.必修课程和选修课程B.基础课程和拓展性课程C.分科...

单项选择题从课程的表现方式或影响学生的方式来划分，课堂可分为（）。