美国教师数据素养的发展脉络大致分为四个阶段：萌芽期、起步期、（）、完善期。

具备数据素养的教师对学生的学习（）具有高度的敏锐性。A.知识B.内容C.信息D.数据

单项选择题具备数据素养的教师对学生的学习（）具有高度的敏锐性。

意识态度层处于教师数据素养框架的最底层，包括教师的教育数据意识和（）两个方面。A.教育数据伦理B.信息意识C....

单项选择题意识态度层处于教师数据素养框架的最底层，包括教师的教育数据意识和（）两个方面。

“斜三角形”与“等腰三角形”这两个概念的关系是属种关系。

判断题“斜三角形”与“等腰三角形”这两个概念的关系是属种关系。