在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。

在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。

判断题在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。

在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。

判断题在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。

在任何情况下，心理辅导老师都应遵守保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。

判断题在任何情况下，心理辅导老师都应遵守保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。