科学技术是第一生产力，但科学技术并不等于现实生产力，因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力，只有通过推广这一环节，让农民掌握科学技术并在农业生产上应用，才能使科技成果转化成生产力，进而促进农业发展、农村繁荣。

精力分散，记忆力较差是农民学习的特点。

判断题精力分散，记忆力较差是农民学习的特点。

技校培训就是各乡镇建立农业技术学校，农民通过到农技校学习，增长知识，提高素质。

判断题技校培训就是各乡镇建立农业技术学校，农民通过到农技校学习，增长知识，提高素质。

农业技术推广方法的示范对象往往是一些专业性较弱，实操性较强的生产者。

判断题农业技术推广方法的示范对象往往是一些专业性较弱，实操性较强的生产者。