单项选择题
皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶...
单项选择题皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）
A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段 B.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段 C.具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段 D.前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（）A.柯尔伯...
单项选择题采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（）
A.柯尔伯格 B.斯陶布 C.皮亚杰 D.林崇德
皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是（）A.对偶故事法B.观察法C.测验法D.实验法
单项选择题皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是（）
A.对偶故事法B.观察法C.测验法D.实验法
