单项选择题
A.从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解 B.从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解 C.从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价 D.以上均不正确
儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）A.2~3岁、4~5岁B.2~3岁、5~6岁C.2~3岁、6~7岁...
单项选择题儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）
A.2~3岁、4~5岁 B.2~3岁、5~6岁 C.2~3岁、6~7岁 D.3~4岁、6~7岁
学前儿童思维发展的关键期是（）A.3~4岁B.4~5岁C.5~6岁D.6~7岁
单项选择题学前儿童思维发展的关键期是（）
A.3~4岁 B.4~5岁 C.5~6岁 D.6~7岁
学前儿童概括的特点是（）A.概括的内容比较丰富B.概括的内涵比较精确C.概括的特征很多是外部的、非本质的D.....
单项选择题学前儿童概括的特点是（）
A.概括的内容比较丰富 B.概括的内涵比较精确 C.概括的特征很多是外部的、非本质的 D..以上均不正确
