思想品德课程的性质主要体现在（）。
①思想性、实践性
②人文性、综合性
③实践性、体验性
④活动性、思想性

思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。A.世界观、人生观、生活观B.人生观、生活观、享乐观C.世界观...

单项选择题思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。

思想品德课程的“分类目标”包括（）。A.情感态度价值观、能力、知识B.思想品德教育C.能力、知识、情感态度价值...

单项选择题思想品德课程的“分类目标”包括（）。

思想品德课程的实践性注重（）。A.与教材的联系B.与社会实践的联系C.与学习的联系D.与教学过程的联系

单项选择题思想品德课程的实践性注重（）。