单项选择题
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.故事法
下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已...
判断题下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳人可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。
良好班集体形成的标志是（）A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D...
单项选择题良好班集体形成的标志是（）
A.有明确的奋斗目标 B.有健全的组织系统和领导核心 C.形成了正确的舆论和良好的班风 D.有合格的规章制度和纪律
我国教育目的建立的理论基础是（）A.教育必须为社会主义现代化建设服务的学说B.教育必须与生产劳动水平结合的学说...
单项选择题我国教育目的建立的理论基础是（）
A.教育必须为社会主义现代化建设服务的学说 B.教育必须与生产劳动水平结合的学说 C.马克思主义关于人的全面发展的学说 D.教育必须培养劳动者的学说
