多项选择题
A.教师的数学专业能力 B.学生数学思维能力的进步情况 C.教师的教学技能 D.数学课堂上，学生的表现
小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有（）A.问题式讨论法B.随机式讨论法C.实验式讨论法D.习题式讨论...
多项选择题小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有（）
A.问题式讨论法 B.随机式讨论法 C.实验式讨论法 D.习题式讨论法
李老师非常往重同学们的平时表现，经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴，请问这属于（）评价。A.相...
单项选择题李老师非常往重同学们的平时表现，经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴，请问这属于（）评价。
A.相对评价 B.形成性评价 C.定量评价 D.诊断性评价
“吴正宪工作站”组织的每次数学研修活动中，都会出现这样的场面：团员们现场采访听课学生，倾听学生对这堂课的评价。...
单项选择题“吴正宪工作站”组织的每次数学研修活动中，都会出现这样的场面：团员们现场采访听课学生，倾听学生对这堂课的评价。这是教学评价的（）。
A.访谈法 B.谈话法 C.聊天法 D.交流法
