人心不同，各如其面，体现了（）

案例中的学生属于什么气质？该气质类型有和特点？对此类气质的学生应如何因材施教？

问答题案例中的学生属于什么气质？该气质类型有和特点？对此类气质的学生应如何因材施教？

案例中的作法是运用了哪一记忆规律？写出它的含义，并结合专业学习实际谈谈如何运用此规律以改良自己的记忆方法。

问答题案例中的作法是运用了哪一记忆规律？写出它的含义，并结合专业学习实际谈谈如何运用此规律以改良自己的记忆方法。

请联系实际论述如何根据学生气质的类型差异进行因材施教。

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