名词解释
就是在理性教育的同时，对人的感性方面，如感知、想象、情感、直觉乃至无意识进行教育。
为什么说造型艺术具有“瞬间永恒性”的审美特征？
问答题为什么说造型艺术具有“瞬间永恒性”的审美特征？
怎样理解形式美组合规律中“多样统一”的两种基本形态？
问答题怎样理解形式美组合规律中“多样统一”的两种基本形态？
简述美育的具体特征。
问答题简述美育的具体特征。
