多项选择题
A.有探究兴趣和问题意识，能提出学习的专题B.自主实践，亲身体验，有所感受，有所发现，尝试解决问题C.与人合作，共同探究，使研究的问题或拓宽或深入，最终在大家的共同努力下，用适当的方式展示学习成果D.学习利用各种资源、进行丰富多彩的实践活动（包括融入其他学科的学习实践），来实现综合性学习的目标
小学第二学段识字与写字的阶段目标的表述是（）A.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯B.累计认识常用汉字...
多项选择题小学第二学段识字与写字的阶段目标的表述是（）
A.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯B.累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写C.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力D.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖
语文课程的主要功能包括（）A.知识教育功能B.审美教育功能C.智能教育功能D.文学教育功能
多项选择题语文课程的主要功能包括（）
A.知识教育功能B.审美教育功能C.智能教育功能D.文学教育功能
“与人交流能尊重、理解对方；乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述；表...
单项选择题“与人交流能尊重、理解对方；乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述；表达要有条理，语气、语调适当；能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。”表述的是小学第（）学段的口语交际目标。
A.二B.一C.三D.初中
