幼儿园教育活动设计的程序具有很大的灵活性和变通性，而要素是不变的。

幼儿教师的工作是富有挑战性和创造性的工作。

判断题幼儿教师的工作是富有挑战性和创造性的工作。

为体现幼儿的主题活动性，教师的启发引导可有可无。

判断题为体现幼儿的主题活动性，教师的启发引导可有可无。

幼儿园一游戏为基本的活动形式符合趣味直观性原则的要求。

判断题幼儿园一游戏为基本的活动形式符合趣味直观性原则的要求。