‏小学“人与他人”主题设计班会中，教师在第二个环节中使用的一个重要道具是（）。

高中“人与他人”主题班会中，主体活动是（）。A.重新认识水果B.百果禅C.水果切切切D.我不喜欢的水果

单项选择题高中“人与他人”主题班会中，主体活动是（）。

‍初中“人与自我”主题的班会课中，可以设计以下环节（）。A.可乐瓶的妙用B.多元智能伴我飞翔C.词语联想D.我...

多项选择题‍初中“人与自我”主题的班会课中，可以设计以下环节（）。

‏“认识自我”系列主题班会内在的逻辑关系中，我们一般建议小学主要以（）为主题。A.以发掘自己的多元智能为主题B...

单项选择题‏“认识自我”系列主题班会内在的逻辑关系中，我们一般建议小学主要以（）为主题。