小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、科学性与规范性原则、目标性和实践性原则。（）

编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。（）

判断题编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。（）

语文课程的建设着力点可在开放和生态两个系统的建设。（）

判断题语文课程的建设着力点可在开放和生态两个系统的建设。（）

语文教育的特点是人文性、民主性、实践性。（）

判断题语文教育的特点是人文性、民主性、实践性。（）