狭义的知识论包括知识论和（）。

（）是人性生成的机制。A.实践B.遗传C.教育D.阅读

单项选择题（）是人性生成的机制。

把人看做有双重生命的存在：他既有被给予的生命，又有自我创生的自为生命。后者被称为（）。A.类生命B.种生命C....

单项选择题把人看做有双重生命的存在：他既有被给予的生命，又有自我创生的自为生命。后者被称为（）。

由于对人性的认识不同，使人们对教育的认识也不同，于是就形成不同的教育理论。若认为人性本善，则支持（）。A.内发...

单项选择题由于对人性的认识不同，使人们对教育的认识也不同，于是就形成不同的教育理论。若认为人性本善，则支持（）。