案例分析题

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

问答题如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

什么是美术设计中的“排列组合”？

问答题什么是美术设计中的“排列组合”？

依据拟定的教学目标，设计不少于三种“脚背内侧传球”的练习方法并说明理由。

问答题依据拟定的教学目标，设计不少于三种“脚背内侧传球”的练习方法并说明理由。