单项选择题
A.“多学近乎智，无知便无能”充分说明了掌握知识是发展能力的基础B.教学时注重差异性有助于知识转化为能力C.能力发展水平直接影响着学生掌握知识的速度与质量D.处理好掌握知识与发展能力的关系，是正确有效进行教学的关键
李老师指导学生观看电影《焦裕禄》中的某一情节，学生深受启发，产生了强烈的体验。这运用的教学方法是（）。A.演示...
单项选择题李老师指导学生观看电影《焦裕禄》中的某一情节，学生深受启发，产生了强烈的体验。这运用的教学方法是（）。
A.演示法B.情境教学法C.讨论法D.讲授法
关于实习作业法，以下表述错误的是（）。A.能够把理论与实践结合起来B.地理课的地形测绘是实习作业法C.这种方法...
单项选择题关于实习作业法，以下表述错误的是（）。
A.能够把理论与实践结合起来B.地理课的地形测绘是实习作业法C.这种方法特别强调学以致用D.教师指导学生运用所学知识反复完成一定的操作活动，以形成技能、技巧的方法
生物学课上，李老师在讲台上做叶片结构的实验，学生仔细观察，而后描述自己看到的现象。这运用了（）。A.讲授法B....
单项选择题生物学课上，李老师在讲台上做叶片结构的实验，学生仔细观察，而后描述自己看到的现象。这运用了（）。
A.讲授法B.实验法C.读书指导法D.演示法
