通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（）。

学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）。A．并列结合学习B．下位学习C...

单项选择题学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）。

学习原有知识对新学习的影响属于（）。A．逆向迁移B．负迁移C．顺向迁移D．正迁移

单项选择题学习原有知识对新学习的影响属于（）。

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A．认识内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力...

单项选择题学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。