（）主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程。

功能法的心理学基础是（）。

填空题功能法的心理学基础是（）。

偏重语言形式的训练，忽视内容和意义的教学法是（）。

填空题偏重语言形式的训练，忽视内容和意义的教学法是（）。

直接法是作为（）法的对立物在西欧出现的，代表人物是贝力兹。

填空题直接法是作为（）法的对立物在西欧出现的，代表人物是贝力兹。