问答题
（1）读、听和写、说之间的关系。读、听为写、说能力的发展提高提供前提条件。发展提高写、说能力需要正确的思想观点指导正确的......
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“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。
判断题“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。
由学生所在学校的教师负责编制实施和评价，并针对学校本年级或本班特定的学生群体编制实施和评价的课程是（）。A.正...
单项选择题由学生所在学校的教师负责编制实施和评价，并针对学校本年级或本班特定的学生群体编制实施和评价的课程是（）。
A.正式课程 B.综合课程 C.校本课程 D.地方课程
请简要论述，怎样理解语文学科的工具性？
问答题请简要论述，怎样理解语文学科的工具性？
