判断题
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信息产生后被获得的时间越短,其使用价值就越高。
判断题信息产生后被获得的时间越短,其使用价值就越高。
信息的使用价值相对于该信息持有者的不同而不同。
判断题信息的使用价值相对于该信息持有者的不同而不同。
信息的丰富产生注意力的贫乏,于是产生了注意力经济学。
判断题信息的丰富产生注意力的贫乏,于是产生了注意力经济学。