教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。

从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源。

判断题从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源。

常见的课程文本包括课程计划、（）、教科书、教师用书和练习册等。

填空题常见的课程文本包括课程计划、（）、教科书、教师用书和练习册等。

学校课程结构的设计应坚持多样性的原则、整体性的原则和（）的原则。

填空题学校课程结构的设计应坚持多样性的原则、整体性的原则和（）的原则。