教师要正面、积极看待儿童英语学习中出现的错误，对错误持宽容态度，不可以过分挑剔、纠正儿童的错误。

在幼儿英语教学中，直观教学可以使抽象的知识具体化、形象化，有助于学生感性知识的形成。

判断题在幼儿英语教学中，直观教学可以使抽象的知识具体化、形象化，有助于学生感性知识的形成。

在教学中，教学目标、教学方式不分年龄，无论大班、中班、小班都一样。

判断题在教学中，教学目标、教学方式不分年龄，无论大班、中班、小班都一样。

积极的情感能创造有利于学习的心理状态，而消极的情感会影响学习潜力的正常发挥。

判断题积极的情感能创造有利于学习的心理状态，而消极的情感会影响学习潜力的正常发挥。