多项选择题
A.触觉B.肌体感C.艺术理论D.自由创作
3-4岁儿童手工活动目标中提出：通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐。这种目标的设定是因为该年龄段儿童（）...
多项选择题3-4岁儿童手工活动目标中提出：通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐。这种目标的设定是因为该年龄段儿童（）
A.处于手工能力发展阶段中的玩耍阶段B.手部精细动作发展不足C.缺乏强烈的主动造型意识D.美术技能欠缺
幼儿画“过新年”时，大面积使用红色，突出渲染过年的热烈气氛。这说明（）A.幼儿色彩知识丰富了B.幼儿能够用某种...
多项选择题幼儿画“过新年”时，大面积使用红色，突出渲染过年的热烈气氛。这说明（）
A.幼儿色彩知识丰富了B.幼儿能够用某种颜色统一画面，形成主色调C.幼儿开始用色彩表达自己的情感
象征阶段的幼儿用色和涂色能力在涂鸦阶段有了明显的进步，是因为（）A.手眼脑协调能力增强B.学习了更多的色彩知识...
多项选择题象征阶段的幼儿用色和涂色能力在涂鸦阶段有了明显的进步，是因为（）
A.手眼脑协调能力增强B.学习了更多的色彩知识C.色彩写实能力增强D.生活经验丰富
