奴隶社会的德育内容是“三纲”、“五常”、厌恶劳动，鄙视劳动人民。“三纲”“五常”成为我国奴隶社会最主要的德育内容。

德育社会功能的现代性，也表现在为社会现代化服务具有先行性，超前性。

判断题德育社会功能的现代性，也表现在为社会现代化服务具有先行性，超前性。

德育目标体系主要有两个涵义：第一，德育目标体系不是单一的目标。第二，各级各类具体德育目标是以共同的德育观和方法...

判断题德育目标体系主要有两个涵义：第一，德育目标体系不是单一的目标。第二，各级各类具体德育目标是以共同的德育观和方法论为基础的。

培育现代市场经济文化精神是现代德育的主要任务。

判断题培育现代市场经济文化精神是现代德育的主要任务。