教学活动的总体实施方案中，首先要明确培训要达到的预期目的，并保证一项培训要有两个主题。（）

教学评价是对课程质量水平的判断过程，重点应放在课程设计以及课程的实际效果方面。（）

判断题教学评价是对课程质量水平的判断过程，重点应放在课程设计以及课程的实际效果方面。（）

企业教学内容的设计，形式比内容更重要。（）

判断题企业教学内容的设计，形式比内容更重要。（）

企业教学内容的设计，要在全面提高劳动者素质的前提下，充分体现以工作能力提升为导向的宗旨。（）

判断题企业教学内容的设计，要在全面提高劳动者素质的前提下，充分体现以工作能力提升为导向的宗旨。（）