一般认为，（）是标准化成就测验的始创者。

导出分数是由测验的（）构成的分布转换而来的。

填空题导出分数是由测验的（）构成的分布转换而来的。

依测验不同，目标分析可分为三种情况，即（）、（）、（）。

填空题依测验不同，目标分析可分为三种情况，即（）、（）、（）。

测量有两个要素，一是（），二是（）。

填空题测量有两个要素，一是（），二是（）。