多项选择题
A.家庭贫困的B.残疾人家C.单亲家庭D.再婚家庭E.服刑人员家庭
针对特殊行为群体学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。A.深入细致的个案工作B.建立团体，形成正向影响C...
多项选择题针对特殊行为群体学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。
A.深入细致的个案工作 B.建立团体，形成正向影响 C.学校宣传，指出问题所在 D.关注家庭，凝聚力量 E.开发社会资源，争取社会支持
学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，旨在让学生认识并掌握（）等方面的内容。A.学会认识情绪B.能够辨别情...
多项选择题学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，旨在让学生认识并掌握（）等方面的内容。
A.学会认识情绪B.能够辨别情绪C.正确处理情绪D.懂得掌控情绪E.善于对抗情绪
心理扭曲、生命瓦解意味着个体保护因素作用不利，没有抵御和应对压力与逆境的能力，混乱之后的生命会出现的可能是（）...
多项选择题心理扭曲、生命瓦解意味着个体保护因素作用不利，没有抵御和应对压力与逆境的能力，混乱之后的生命会出现的可能是（）。
A.功能失调 B.保护性重构 C.丧失性重构 D.平衡性重构 E.抗逆力的重构
