单项选择题
A.注意 B.感知觉 C.思维 D.记忆
在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）A.形成性评...
单项选择题在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）
A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.甄别性评价
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A.布卢姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳
单项选择题将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。
A.布卢姆 B.奥苏贝尔 C.杜威 D.布鲁纳
“是故学而后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自（）。A....
单项选择题“是故学而后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自（）。
A.大学 B.论语 C.学记 D.孟子
