单项选择题
A.明确信息技术与课程整合的教学目标，使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务 B.改变传统的教学方法和教学策略，让学生参与到技术整合的过程中，充分调动他们的学习投入性和活动参与积极性 C.教师进行有效和必要的引导，提供参考网址或支架，使学生关注于解决教学问题 D.在更弹性或宽泛的设计时空（例如从课时层面发展到单元层面）来综合考虑信息技术与课程的整合
在用Excel处理学生成绩时，想按照总分递增顺序排列学生名单，应该先选中“总分”这一列，然后选择菜单栏的“（）...
单项选择题在用Excel处理学生成绩时，想按照总分递增顺序排列学生名单，应该先选中“总分”这一列，然后选择菜单栏的“（）→（）”命令，并且选择“总分”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就会按照总分从低到高顺序排列。
A.数据→分类汇总 B.数据→排序 C.数据→合并计算 D.数据→筛选
POWERPOINT平台分为（）A.工作区、备注页和大纲视图区B.工作区和大纲视图区C.工作区和备注页D.备注...
单项选择题POWERPOINT平台分为（）
A.工作区、备注页和大纲视图区 B.工作区和大纲视图区 C.工作区和备注页 D.备注页和大纲视图区
探究型学习的侧重点在于（） A.问题的解决B.情境的创设C.学习资源的提供D.研究过程的进行
单项选择题探究型学习的侧重点在于（）
A.问题的解决 B.情境的创设 C.学习资源的提供 D.研究过程的进行
