技能是习得的、能准确地执行且对其组成的动作很少或不需要意识注意的一种操作。（）

教学设计的各个阶段之间是相互联系、相互作用，密不可分的；因此，在实际设计工作中，要从教学系统的整体功能出发，保...

判断题教学设计的各个阶段之间是相互联系、相互作用，密不可分的；因此，在实际设计工作中，要从教学系统的整体功能出发，保证“学习者与目标、策略、评价”诸要素的一致性，使各要素间相辅相成，产生整体效应。（）

升级考试、毕业考试和合格考试应采用常模参照性评价。（）

判断题升级考试、毕业考试和合格考试应采用常模参照性评价。（）

选拔人才、分类排队应采用目标参照性评价。（）

判断题选拔人才、分类排队应采用目标参照性评价。（）