单项选择题
A.从“他律”到“自律”B.从“效果”到“动机”C.从“自己”到“别人”D.从“片面”到“全面”
皮亚杰认为2-5岁的儿童其道德认知的发展正处于（）A.公正阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段
单项选择题皮亚杰认为2-5岁的儿童其道德认知的发展正处于（）
A.公正阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段
下列描述中，哪个不是动作技能的特征（）A.动作准确性提高B.动作频率增加C.多余动作减少D.动作越来越灵活
单项选择题下列描述中，哪个不是动作技能的特征（）
A.动作准确性提高B.动作频率增加C.多余动作减少D.动作越来越灵活
迁移的概化理论是哪位心理学家提出来的（）A.哈洛B.桑代克C.鲁宾斯坦D.贾德
单项选择题迁移的概化理论是哪位心理学家提出来的（）
A.哈洛B.桑代克C.鲁宾斯坦D.贾德
