程序性知识获得的心理机制是（）

小学生心理发展的物质基础是（）A.家庭因素B.学校因素C.社会环境因素D.遗传因素

单项选择题小学生心理发展的物质基础是（）

小学生创造力的发展与学习活动紧密相连。

判断题小学生创造力的发展与学习活动紧密相连。

小学生的书面言语落后于口头言语。

判断题小学生的书面言语落后于口头言语。