优势视角就是在评估学生困境或问题时，将其优点或长处包括进来，发掘和运用学生的优点和自身资源来解决他们的问题。

学校社会工作的终极目标是使学生获得良好与幸福的人生。

判断题学校社会工作的终极目标是使学生获得良好与幸福的人生。

家访是学校社会工作经常运用的工作方式。

判断题家访是学校社会工作经常运用的工作方式。

学生导向介入模式

名词解释学生导向介入模式