单项选择题
A.目标 B.计划 C.重点 D.难点
《普通高中音乐课程标准（实验）》中，将“过程与方法”的课程目标细化为四个具体目标，即（）。A.体验、合作、探究...
单项选择题《普通高中音乐课程标准（实验）》中，将“过程与方法”的课程目标细化为四个具体目标，即（）。
A.体验、合作、探究、创新 B.体验、模仿、探究、合作 C.体验、比较、探究、合作 D.感受、比较、探究、综合
《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。A...
单项选择题《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。
A.审美与体验 B.过程与方法 C.技能与训练 D.传播与流行
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内...
单项选择题音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）
A.音乐基础知识 B.音乐基本技能 C.音乐审美能力 D.音乐历史与相关文化知识
