单项选择题
A.语义文化 B.交际文化 C.知识文化
上世纪80年代初，对外汉语教学界的学者张占一等人，从第二语言教学培养交际能力的实际出发，按（）提出区分“知识文...
单项选择题上世纪80年代初，对外汉语教学界的学者张占一等人，从第二语言教学培养交际能力的实际出发，按（）提出区分“知识文化”和“交际文化”的观点。
A.文化在交际中的功能 B.交际目的 C.交际环境
立足母语文化优秀传统和本质特征的同时，汲取目的语文化的长处，不断发展，创造本民族的新文化，可称为（）。A.唯我...
单项选择题立足母语文化优秀传统和本质特征的同时，汲取目的语文化的长处，不断发展，创造本民族的新文化，可称为（）。
A.唯我独尊型 B.双文化型 C.外为我用型
既完全保留母文化，又全盘接受目的语文化，成为“双文化型”或者叫做（）。A.唯我独尊型B.边缘人C.外为我用型
单项选择题既完全保留母文化，又全盘接受目的语文化，成为“双文化型”或者叫做（）。
A.唯我独尊型 B.边缘人 C.外为我用型
