国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据。

落实在备课中，需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的（）。A.知识基础是什么B.心理需求是什么C...

单项选择题落实在备课中，需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的（）。

按教材编排意图有条理进行教学，不能忽视学生的（）。A.教材的整合B.兴趣爱好C.生活环境D.现实起点

单项选择题按教材编排意图有条理进行教学，不能忽视学生的（）。

教师备课的核心环节是（）。A.阅读课程标准B.研读教材C.整合教材资源D.学习《教师教学用书》

单项选择题教师备课的核心环节是（）。