单项选择题
A.条例 B.模范 C.活动 D.课堂
引导学生认识自我包括()A.我是一个什么样的人B.老师眼里的我C.同学眼里的我D.父母眼里的我
多项选择题引导学生认识自我包括()
A.我是一个什么样的人 B.老师眼里的我 C.同学眼里的我 D.父母眼里的我
上课铃响了,班主任发现因口角吃亏不愿进教室的学生,就利用此生乐于助人的优点请他帮老师提小黑板。进入教室后,老师...
单项选择题上课铃响了,班主任发现因口角吃亏不愿进教室的学生,就利用此生乐于助人的优点请他帮老师提小黑板。进入教室后,老师针对此生能顾全大局帮助教师及时走进教室,确保大家按时上课提出表扬,再问他:“有些问题留课后我们一起解决,好吗?”让学生放心地回到座位上安心地听课了。班主任的做法属于()
A.变退为进法 B.移花接木法 C.幽默化解法 D.降温处理法
体验式班会具有()特点。A.开放性B.预设性C.生成性D.整合性
多项选择题体验式班会具有()特点。
A.开放性 B.预设性 C.生成性 D.整合性