“作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。

中等程度的焦虑对教师起到激励的作用。

判断题中等程度的焦虑对教师起到激励的作用。

男生比女生具有右脑发展的优势，因而使男生语文能力往往优于女生。

判断题男生比女生具有右脑发展的优势，因而使男生语文能力往往优于女生。

道德观念是个体道德认识的一种表面现象。

判断题道德观念是个体道德认识的一种表面现象。