幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。

按照课程的表现形态划分，课程可以划分为（）与（）这两种在性质和功能上都不同的课程类型。

填空题按照课程的表现形态划分，课程可以划分为（）与（）这两种在性质和功能上都不同的课程类型。

谈谈你对"幼儿园教育活动的不同结构化程度"的理解。

问答题谈谈你对"幼儿园教育活动的不同结构化程度"的理解。

从我国幼儿园课程的发展历程，结合实际，谈谈我国幼儿园课程的发展趋势。

问答题从我国幼儿园课程的发展历程，结合实际，谈谈我国幼儿园课程的发展趋势。