单项选择题
A.动力定型 B.终末激发 C.优势法则 D.镶嵌式活动 E.保护性抑制
在编制课程表时，通常在会安排短时间的早读，这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性（）A.动力定型B.始动调节C...
单项选择题在编制课程表时，通常在会安排短时间的早读，这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性（）
A.动力定型 B.始动调节 C.优势法则 D.镶嵌式活动 E.保护性抑制
制定学习负荷的生理学依据应是（）A.兴奋状态B.早期疲劳出现C.显著疲劳出现D.过度疲劳出现E.疲倦出现
单项选择题制定学习负荷的生理学依据应是（）
A.兴奋状态 B.早期疲劳出现 C.显著疲劳出现 D.过度疲劳出现 E.疲倦出现
教育过程卫生的核心问题是（）A.提高学生的心理素质B.提高学生的学习成绩C.创造轻松的学习氛围D.完成大纲规定...
单项选择题教育过程卫生的核心问题是（）
A.提高学生的心理素质 B.提高学生的学习成绩 C.创造轻松的学习氛围 D.完成大纲规定的教学任务 E.避免学生从学习疲劳发展为过劳
