游戏评价是依据一定的标准，对与幼儿游戏相关的物质环境、时间安排、活动效果等进行描述并作出价值判断的过程。

在游戏的观察记录过程中，观察者必须根据游戏的具体情况，随时调整观察的重点。

判断题在游戏的观察记录过程中，观察者必须根据游戏的具体情况，随时调整观察的重点。

在游戏过程中，观察者每次最好选择5-10个幼儿作为观察对象。

判断题在游戏过程中，观察者每次最好选择5-10个幼儿作为观察对象。

新颖性、童真性、趣味性是游戏的生命。

判断题新颖性、童真性、趣味性是游戏的生命。