德国教育家提出的“形式阶段”教学理论的第一个步骤是（）。

下列不属于典型的学科课程的是（）。A.科目本位课程B.学术中心课程C.综合学科课程D.活动课程

单项选择题下列不属于典型的学科课程的是（）。

从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是（）。A.学生兴趣B.学科兴趣C.实践兴趣D.技术兴趣

单项选择题从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是（）。

（）在《爱弥儿》中明确提出了“儿童权利宣言”，确立了儿童在人类社会中的独特地位与价值。A.赫尔把特B.卢梭C....

单项选择题（）在《爱弥儿》中明确提出了“儿童权利宣言”，确立了儿童在人类社会中的独特地位与价值。